功亏一块是指本已接近成功，但因为最后一步没有完成或出现了意外，而导致整个努力化为乌有。 “功”指的是通过长时间的努力和付出所取得的成果，“亏”是指因为最后一步没有完成或者出现了意外，而导致前面的努力白费，“一块”表示最后一步的动作或行为。 这个成语的来源可以追溯到中国古代的故事。传说，古代有一个叫做郝思远的人，他喜欢宴请来宾，但是碰巧有一天，他的碗缺了一块。为了解决这一问题，郝思远特意找到瓦匠，让他修复碗上的块。瓦匠在修复碗的时候却搞错了，在碗的最后一块上打了洞。这样一来，郝思远原本有价值的碗就彻底变得毫无价值。 故事中的碗就好比人们为了追求某种目标而努力奋斗的过程，而瓦匠的错误操作就代表最后关键一步的失败。因此，这个故事成了“功亏一块”这个成语的来源。 这个成语的含义比喻种种努力终因一时疏忽、因小失大而功败垂成。提醒人们在努力的过程中，一定要注重每一步的细节，不可马虎，避免最后因为小问题而前功尽弃。
自“生态云脑”上线以来，已登记各类闲置资源6153项，其中土地29.9万亩，总价值53.19亿元，收储闲置土地2.4万亩，收储价值17.98亿元。,截至11月30日，铁水联运一期、二期货物发送量达672002吨，为推动长江经济带经济高质量发展、联接“海上丝绸之路”提供了“铁动力”。
给孩子检查作业怎么能不发火？
检查孩子的作业是一个很关键的家庭任务，但是有时候可能会引起家长和孩子之间的冲突和焦虑。以下是一些建议，帮助你在检查孩子作业时保持冷静： 1. 控制自己的情绪：在检查孩子作业之前，先冷静下来，避免带着愤怒或焦虑的情绪进行。 2. 保持积极的态度：以积极、鼓励和支持的态度来检查作业，而不是指责或挑剔。表扬孩子完成的工作，关注他们的进步。 3. 设定明确的期望：在开始工作之前，确保孩子知道你对他们的期望，并与他们讨论他们的目标。这样一来，孩子会更明确地知道你所看重的内容，避免产生误解。 4. 提供指导和帮助：如果孩子遇到困难或不理解的地方，不要让他们感到孤立。要耐心地提供指导和帮助，鼓励他们通过思考和尝试来解决问题。 5. 创造良好的学习环境：确保孩子的学习环境舒适和安静，以便他们能够专注于作业。这样可以减少压力和分心。 6. 让他们参与决策：在讨论作业时，让孩子参与决策，例如确定什么时候开始作业或是如何组织时间。这样可以让他们感到更有责任感和掌控感。 7. 留出休息时间：在检查作业之前，先给孩子一些时间来休息和放松。这样可以降低他们的压力和疲劳，有助于更好地进行作业检查。 最重要的是，保持与孩子的沟通和互动，鼓励他们学习和发展，并在检查作业时提供支持和指导。这样可以帮助建立一个积极、愉快和有效的学习环境。
于是，肖立明带着几位渔民代表，一起去到政府找说法。,本期监督抽检信息共178批次食品，其中172批次合格、6批次不合格。
什么昆虫会吃书？
有些昆虫会吃书，特别是书页中的纸质材料。以下是一些常见的昆虫： 1. 书蠹（书虱）：它们是图书馆的常见害虫，会吃书页中的纤维素和淀粉。 2. 纸鱼（洋芋虫）：这是一种寄生性昆虫，以纸张和书页为食物。 3. 褐蛉木虱：这种杂食性昆虫以纸张和书本的胶水为食。 4. 纸鼠：这种昆虫喜欢啃食纸张，特别是旧书籍中的纸张。 然而，要注意的是，并非所有昆虫都会吃书。有些昆虫可能偶尔啃咬书页，但它们通常不会对书籍造成重大破坏。
” 马丁显然朝着正确方向迈出了一步——选择与中国接触而不是对抗。,“单一的咖啡店只能开展咖啡培训一类的活动，但我们的门店开发了读书会、美术课、手工课、会议空间等各种功能，带动的消费自然更多。
